石狮专注解决注意力训练大概多少钱

感统失调较为严重的孩子，在学龄前家长一般会不以为然，不在乎，觉得不会对以后产生影响。可是一旦孩子上了小学，问题就来了。 我的孩子怎么上课什么都记不住，老师布置得的作业都忘记了，上课小动作太多了，放学回家写作业拖拉，怎么写字总是上下左右颠倒，读课文时候总是丢字、落字、跳行，在学校总喜欢打架，体育成绩太烂跳绳都不会，做什么事都没自信 就知道退缩。

   很多家长认为这是孩子故意为之，认为是孩子调皮，甚至有些家长通过打骂孩子来改正孩子的行为。我在这里告诉家长：真的不能全怪孩子，孩子有时候也控制不了，都是感统失调惹的祸。只有通过大量的感统训练，才能从根本上去解决这些问题，也可以说，感觉统合即视、听、嗅、味、触、本体感、前听觉与大脑的连接打通了，就像武侠小说里的“打通了任督二脉”一样。 若非自制力很强的孩子，很难建立良好的专注力。石狮专注解决注意力训练大概多少钱

才5岁的幼儿注意力就很难集中这种情况要怎么办?

数字练习法：

  记忆材料时用数字做辅助，通过对数字的回忆来加强对材料的回忆。

  频度练习法

  重复向孩子出示一些资料，其中有一部分资料多次呈现，让他记住这些资料呈现的次数。

  观察孩子的日常行为，了解孩子注意力不集中的主要原因，客观分析，然后选择**适合的类型练习法，让孩子做训练，当然，家长也可以选择相应的机构，为孩子做专业且系统的训练。 石狮专注研究注意力训练多少钱应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园，才能对幼儿个别情况，给予较多的关注与辅导。

然后按下列按次呈现给少年看，每个图片一秒钟。然后让少年说出，兔子和大象的图片呈现过几回。如少年完结欠好，可重复一次。兔子、山公、长颈鹿、兔子、大象、羊、狗、马、山公、大象、兔子、山公、大象、长颈鹿。 家长顺次把下列数字念给少年听，每秒钟念一个。念完后，让少年说出5，6，这两个数字各念了几遍。若是少年完结欠好，可重复一次。5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7，各位家长请耐心引导。从上面的例子可以看出来记忆力和注意力是有一定关系的，注意力高度集中时记忆力应该是比较好的，记东西很快，而且记得牢。

(2)无关动作会停止.

  当一个人正在紧张注意时，其外部动作常常表现为静止状态.如前面说到的那个孩子在看动画片时，坐在凳子上一动不动，连苹果都忘了吃。再比如，你给孩子讲故事时，孩子听得出了神，抬着头一动不动地望着你，变得很安静。这些就是孩子在紧张注意时无关动作停止的表现。

  (3)呼吸变得轻微而缓慢。

  孩子在注意时，呼吸会变得轻微而缓慢，呼与吸的时间比例也改变了，一般吸得更加短促，而呼得更加延长了。在紧张注意时，常会发生呼吸暂时停止的情况，就是所谓的“屏息”现象，俗话叫“憋气”。 过多的数落可能形成对孩子不良的暗示；

那么怎样培养孩子的注意力呢？一. 对孩子进行注意力训练，从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，训练孩子的上课注意力，因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，这样才能达到良好的听课注意力。例如：在某一时间里只盯住一个目标，而不为其它事物所动；在某一时间里，只听某一种声音，从众多声音中抽离出这种声音来聆听；在某一时间里，专心感受某一种事物，像太阳、月亮的存在，空气的温度 树的动静等。二．培养孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”，孩子自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于自信心的培养。享受完成的成就感，以训练短时间的注意力；石狮口碑好注意力训练培训费用

在安静的环境中，使心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，以增进专心度。石狮专注解决注意力训练大概多少钱

特征记忆训练

训练目标：训练孩子细节观察能力和短时形象记忆能力。

操作说明：向孩子快速出示某小丑形象，要求孩子记住小丑的特征，在接下来出示的马戏团场景中，从很多相似的小丑中把这个小丑找出来。

训练要点：要求孩子结合小丑的特征记忆。

难度级别：

***级：4个小丑；

第二级：5个小丑；

第三级：6个小丑；

第四级：7个小丑；

第五级：8个小丑。

建议时间：5分钟

7.听觉记忆训练：

训练目标：训练孩子对几个对象合理分配注意的能力，并提高孩子短、长时的记忆能力和听觉分辨能力。

操作说明：首先让孩子倾听需要注意的声音并记住这种声音，再同时呈现各种类型的声音，要求孩子在听到目标声音的时候点击这种声音相对应的文字，要避免漏点或点错。

训练要点：要求孩子要注意区别各种声音，尤其相似的声音。

难度级别：

***级：1种目标声音；

第二级：2种目标声音；

第三级：3种目标声音。

建议时间：10分钟

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