安溪感统训练玩具

智天使儿童教育注意力训练方案（第二阶段）：第二阶段：注意力、记忆力协同训练阶段1、 找不同训练法通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处，从而达到训练注意力和记忆力的目的。2、 找相同的训练法找出两种材料（或两种以上材料）之间的相同之处，从而达到训练作童的注意力和记忆力的目的。3、 合成训练法例：⑴父母与儿童一起数数，每人依顺序数3个数。如父亲：1，2，3， 母亲：4，5，6儿童：7，8，9⑵父母拿出一些书，然后与儿童一起整齐地摆到书架上。要求父亲一次摆一本，儿童一次摆2本，母亲一次摆3本。感觉统合训练不是盲目的，而在一定的原则基础上进行的。安溪感统训练玩具

4、数理逻辑智能课

培养孩子学习数学、科学所必备的逻辑思维能力和推理分析能力，让孩子概念更清晰、运算更准确、演算过程更有序、解题化繁为简、学习抽象类知识更自信。提升思维能力，培育数理逻辑智能

5、语言智能课

提高孩子语言表达能力与文章阅读理解能力，培养孩子写作技巧和能力，提高孩子语文成绩。提升阅读表达能力，培育语言智能。

6、333智能开发课

通过333学具操作，培养儿童手、脑、眼协调，通过各类题型解答，开发儿童全脑智慧，增强孩子学习能力，提高孩子学习成绩，培育学习智能。

安溪专业感统训练培训费用.对脑神经生理***具有改善作用。

本体感是一种高度复杂化的神经应变能力，也是大脑可充分掌握自己身体的能力。本体感的成熟**慢，除非前庭平衡及触觉发展正常，本体感才可能正常。从简单的吃饭脱衣服、写字、骑车到高难度的体操盈体能动作都需要本体感的功能。本体感不成熟的儿童常常表现为站无站像、坐无坐像、缺乏自信、挫折瘕感很多、没有创造力等等。自闭症自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多**和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚，但自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上，也是触觉学习的不足．但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。这些儿童如触觉不足的儿童。其大脑对感觉的分辨能力不好，甚至极差。

感觉统合不足的对策日常注意观察，及时诊断进行感统训练，按**安排的训练内容进行训练创造一个良好的环境，让孩子健康成长。

课程简介及其作用：以下课程并不适用所有孩子，可以根据实际情况运用。羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平衡能力。圆筒吊缆： 孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。 你可以任意地揉捏，孩子也不会因为你的揉捏而痛苦。

【感觉统合教育】感觉统合训练也许是你解决孩子问题***的机会！你能抓得住吗？

梦清凉

   很多家长问我：梦老师感觉统合训练真的能给予孩子帮助吗？

   还有的告诉我：我们真的没有其他办法了，其他办法都用遍了，就差感统训练了。

   还有接触过感统的家长告诉我：孟老师我们训练了，怎么没有效果？

***我就拿这几个问题给大家讲讲感觉统合训练。

   目前感统失调的孩子数量已经非常的庞大，城市孩子接近八成存在感觉统合失调，其中的二到三成属于重度的感统失调。这里的轻度与重度没法从医学角度去分别，只能通过拥有多年感统训练的老师进行测评与判断。一般的重度失调的孩子身体的协调性较差并且可以从眼神大体的看出孩子的失调程度。这里就插一句，很多家长接触感统**是因为自己孩子协调性差，认为这没什么，长大就好了。其实不然，协调性差的孩子往往是感统失调较为严重的。

在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心。安溪专业感统训练培训费用

“感统”是指将人体***各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。安溪感统训练玩具

前庭感觉不良，也会产生无法判断视觉空间的现象。空间感来自于身体和重力感的联系．缺乏重力感的孩子．很难有空间******感，因此常无法判断距离和方向．写字时常把数字、字体或偏旁部首写反，甚至前后反读。在人多的地方容易迷失方向。也会因太靠近人或碰擅他人．而造成人际关系的严重不良。前庭感觉不良．会使儿童经常遭遇挫折，丧失信心，更容易养成恐惧、伤心、生气、过度兴奋等感觉．无法有效压抑及协调，使人格和情绪的健全发展受到严重的阻碍。安溪感统训练玩具

泉州市励成教育咨询有限公司于2015-03-20成立，注册资本30-50万元元，现有专业技术人员11~50人人，各种专业人员齐备。智慧田是泉州市励成教育咨询有限公司的主营品牌，是专业的主营项目： 儿童：感觉统合训练、注意力训练、学习能力训练、脑电生物反馈课程、语言训练、发音矫正、全脑开发、儿童沙盘、少儿情商课程、幼儿发育商测评、学习能力测评、感觉统合测评、智力评估等 成年：成年早教师培训、成年感统师培训公司，拥有自己**的技术体系。公司坚持以客户为中心、主营项目： 儿童：感觉统合训练、注意力训练、学习能力训练、脑电生物反馈课程、语言训练、发音矫正、全脑开发、儿童沙盘、少儿情商课程、幼儿发育商测评、学习能力测评、感觉统合测评、智力评估等 成年：成年早教师培训、成年感统师培训市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。自公司成立以来，一直秉承“以质量求生存，以信誉求发展”的经营理念，始终坚持以客户的需求和满意为**，为客户提供质量的[ "感统失调训练", "注意力训练", "语言训练", "发育商训练" ]，从而使公司不断发展壮大。