晋江专业脑电生物反馈训练学费

怎么提升脑波训练的效果？

1、**重要的，大脑就像肌肉一样，越练越强壮，因此需要保证2次/周的训练密度。这样训练的效果才能不断得到巩固和提升。

2、如我们上文所提到的，注意力不是全部由意识控制的。像腹式呼吸，不仅可以锻炼我们的前额叶功能，还能让按摩我们的副交感神经系统，在这些我们意识控制不了的地方起到作用。同样，像闭眼金鸡**，可以让我们身体自适应的去调节状态，保持在较高的注意水平上。而体能训练，能让我们大脑特定区域分泌神经递质并产生新的受体，从而提高多巴胺和去肾上腺素的基础水平，并保持在稳定的标准范围内。 语言是人与人相处之间比较好的工具，所以锻炼孩子的语言表达能力是非常重要的。晋江专业脑电生物反馈训练学费

SMR波是人的基础律动能力，脑科学中将其称为注意力波，是控制行为活动保持良好的节律性的能力，这个波段的幅值高的人的注意力水平就好，反之，注意力的水平就比较弱，过低的SMR波是造成孩子以多动为主要表现形式的注意力涣散的主要因素；而高贝塔波段强度过大表征神经活动容易出现冲动，发脾气，紧张焦虑、也容易出现疲劳等问题。的脑电生物反馈技术时刻了解情绪变化，并通过灯光的颜色变化实时反映出这些变化，告诉你现在是紧张还是放松，是高度专注还是胡思乱想，将使人达到自主神经系统平衡协调，消除焦虑、紧张、冲动、抑郁等负面情绪，提升情绪理解能力，提升情绪自我调节能力，提升专注、平和、改善因心理因素导致的躯体疾病，养成身心健康。丰泽区哪里有脑电生物反馈训练培训班注意力不集中，老师上课讲的知识等于没学；

训练的学习原理竞思注意力训练是利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑***使用时，训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。

***用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确***的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习、巩固正确的集中注意力的方法，从根本上提高注意力能力。

脑波是什么？

大脑在运行的过程中，主要通过两种方式在传递信号，一种是化学信号，另外一种就是电信号（正常人大脑运行时产生的生物电的功率足以点亮一盏灯泡）。而不同的脑波频率（比方说1秒有10个电流脉冲，频率就是10赫兹）下，我们人会体现出不同的状态。

δ（德尔塔）处于优势时，人处于深睡状态。

Θ（西塔）处于优势时，人处于浅睡状态。

α（阿尔法）处于优势时，人处于放松状态。

SMR处于优势时，人处于预备、注意状态。

β（贝塔）处于优势时，人处于思考、集中状态。

Hβ（高贝塔）处于优势时，人处于紧张、压力状态。 普通人语言表达能够让对方听懂自己的表达、能够把自己的想法准确的、流利地表达出来就可以了。

1）：持多用户信息及训练记录的管理。

2）：采样频率达512Hz的原始脑电数据，δ、θ、α、β、γ 波共八个EEG参数，注意力"、"放松度"情感参数。

3）：脑波数据监测及记录，多样化数据动态显示，脑电参数实时监测，脑波数据实时记录，多达八种的自定义事件标记。

4）：注意力、放松度测评及训练，音乐放松训练。

5）：训练数据管理、分析及报告生成，训练参数统计分析，灵活的区段分析设定，丰富多样的分析图表，训练效果评价，训练报告自动生成，Word兼容格式，自定义报告模板。

6）：统一用户管理，训练记录统一管理，训练报告统一生成多条件检索训练记录，检索结果导出 ***用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。晋江专业脑电生物反馈训练学费

脑波反馈训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。晋江专业脑电生物反馈训练学费

3、自控力很差

孩子长期的注意力不集中引发孩子自控能力下降,孩子分心之后，需要不断的提醒自己要专心学习的时候，孩子的思维会下意识的分心,自己不能控制自己的行为,做题粗心、不认真、作业拖拉磨蹭等都会伴随着出现.孩子越小大脑可塑性越高，只要孩子在家里或者学校出现类似情况，就需要及时纠正，家长需要带孩子到中心进行系统***测试，以免错过了训练时间。

4、上课坐不住好动

孩子上课注意力不集中孩子就会乱**说话,上课不能静心的听老师讲课,不仅影响其他孩子学习也打扰到其他的孩子,破坏孩子在老师心中的印象,会进入老师眼中的不良标签中。

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