南安注意力训练

注意力是所有能力的基础,也就是我们所说的"专注力",专心注意的含义,所以注意力是一切能力之本,世界上***的记忆大师也突出一句话"注意力等于记忆力",没有注意力就是没有记忆力",良好的专注力是学习成功的比较好保障。根据教育**调查研究,98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才,也只有1%的孩子智商是弱智,那为何在100个孩子当中,成绩怎么悬殊那么大呢?**主要的原因是注意力不集中,上课没有听进去.注意力按照人的年龄发展也不同,应选择小班制并且有系统教学方法的幼儿园，才能对幼儿个别情况，给予较多的关注与辅导。南安注意力训练

空间整合训练：

训练目标：训练孩子长时间集中注意力，并提高短时记忆能力和整合视觉形象的能力。

操作说明：要求孩子注意观察移动的圆状******框，记住它所呈现的图像，然后将所看到的图像片段整合成完整的图形，在给定的四个答案中作出正确选择。

训练要点：要求孩子要整合看到的对象，形成完整的图形。

难度级别：

***级：实物特写；

第二级：情景图片；

第三级：一般复杂图形；

第四级：较复杂图形。

建议时间：6分钟

空间定向训练

训练目标：训练孩子长时间集中注意力，提高孩子的空间方位感和学习地理知识。

操作说明：向孩子呈现空白的中国地图模版，要求孩子根据各省市地形或省市名提示，匹配或回忆出各省市在地图中的位置，迅速填充进中国地图模板中。

训练要点：要求孩子学会地图的空间定向，边学边记。

南安注意力训练过度的宠爱会导致对孩子的纵容，往往使孩子随心所欲，爱做什么做什么；

(3)给孩子自己规划自己的机会

  让孩子选择自己想做的事情，规定一个时间内去完成，让孩子布置自己的房间，在他结束之前，哪怕家长看不下去也不要打断孩子的工作，静静等他做完。不仅在这个过程中给予孩子的自信，增加了生活乐趣，更让他在力所能及的范围内锻炼自己的注意力。

  孩子注意力不集中，很可能是因为感统失调，孩子的前庭发育的不够完善，父母可以选择到某个注意力的机构为孩子做专项培训，在**合适的时段，训练孩子的注意力，让他早日恢复。

(2)无关动作会停止.

  当一个人正在紧张注意时，其外部动作常常表现为静止状态.如前面说到的那个孩子在看动画片时，坐在凳子上一动不动，连苹果都忘了吃。再比如，你给孩子讲故事时，孩子听得出了神，抬着头一动不动地望着你，变得很安静。这些就是孩子在紧张注意时无关动作停止的表现。

  (3)呼吸变得轻微而缓慢。

  孩子在注意时，呼吸会变得轻微而缓慢，呼与吸的时间比例也改变了，一般吸得更加短促，而呼得更加延长了。在紧张注意时，常会发生呼吸暂时停止的情况，就是所谓的“屏息”现象，俗话叫“憋气”。 使他产生“反正自己怎么也干不好”的想法，从而做事时不肯专心完成它。

 (1)为孩子准备干净简洁的生活环境

  窗明几净的环境会让人觉得很舒适安心，对于孩子来说，直观的东西会让他更轻易的接受，从某些程度来说能给孩子一定的安抚，让孩子的情绪平静下来，而安静的学习空间会让他更能集中注意到自己的事情上。

  (2)多带孩子接触大自然

  户外的有氧运动能让孩子锻炼身心，深呼吸会让大脑更加的清晰，运动能使身体得到伸展，精神不萎靡。大自然的广阔，和绿色的冲击，能够开阔孩子的视野，将生机勃勃的形象刻入心里。适当的户外运动也是锻炼孩子注意力的一种方式。 孩子是否受到太多不良信息的影响？惠安提供注意力训练来电咨询

被迫在快、快、快的节奏中打转，根本无暇慢慢而专心地完成一件事。南安注意力训练

有些孩子很难安静下来,注意力不集中、缺乏自制力、冲动、散漫又懒惰。他们被认为是患上了多动症,有的还可能同时有注意力缺点。

多动的孩子在婴幼儿时期，就表现出好动，而且通常是毫无目的的动。婴儿时的他便经常无缘无故地哭闹，不喜欢睡觉或睡眠不安。到了会走路的时候，他到处跑个不停，或者把家中的抽屉翻个不停。

这种到处的跑动，与婴儿学习走路时的到处跑动是不同的，前者通常是无目的的，而后者是为更好地统合自己走路当中的各种感受而不断练习。 南安注意力训练

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