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家庭生活步调是否太快?家长在公私两忙的情况下凡事讲求效率,步调原本较慢的孩子,被迫在快、快、快的节奏中打转,根本无暇慢慢而专心地完成一件事。
⑤ 家里的活动是否太多?太多则无法给孩子提供安静的环境,生活总在浮动的气氛中度过。若非自制力很强的孩子,很难建立良好的专注力。
⑥ 学习的过程中是否积累了不愉快的经验?提供给孩子的教材太深或太浅,都不易引起学习兴趣,而引导的技巧不佳,或经常因此造成乘兴开场,大哭收场的局面,将使幼儿产生对学习排斥的心理,学习起来自然无法专心。 不好的影视作品、较大龄儿童不良行为对孩子的灌输、污染,会使孩子心理发生扭曲,行为异常。永春为您推荐注意力训练大概多少钱
案例总结
以读绘本为例,如何培养孩子的专注力
在家里的某个角落,有孩子的阅读区,孩子可以方便拿到每一本书。平时摆放的书籍不需要很多,一岁左右的小朋友,给予五六个选择即可,大的宝宝可以放十本左右。不需要的可以收起来。
孩子选好一本书后,坐在自己的小椅子上或者趴在游戏垫上,开始看书。如果宝宝可以自己看,那大人就在旁边安静的等待并且观察孩子的阅读情况(如,找找孩子的兴趣点,孩子看到那一页有什么情绪,孩子喜欢停留在哪一样)。 安溪提供注意力训练哪里好加强孩子意志锻炼,培养其形成有始有终地做好每一件事的良好习惯 。
如果宝宝要求家长一起阅读,那我们可以介入,孩子需要重复某一情节或者页面时,请耐心讲解与等待。有条件的话,可以给2-3个小朋友同时讲故事,年龄不一样也是很好的,这样大孩子听得很认真,与大人互动,这些小的小朋友都看在眼里,那模仿就会在某***出现。
阅读结束后,不管孩子有没有读完,都要问:还要读吗?或者问:还要再读一遍吗?很多小朋友会主动要求再读。如果不读了,请小朋友放回原来的地方,此工作结束,选择下一个工作。
愿我们每个父母都能更懂孩子,保护好孩子脆弱的专注力!
例如,在钢琴演奏会上,人们听得很专心,尽管有那么多听众,却仍然很清静,听不到其他响声,甚至连自己的呼吸也觉察不到了。再比如,我们可能都打过气***,当你集中注意来瞄准气球时,通常你会屏住呼吸的.
(4)其他现象.
在紧张注意时,还会出现心脏跳动加快、牙关紧咬、拳手紧握等现象。例如,在看激烈的足球比赛或拳击比赛时,许多观众就常常出现这种情况。 那么应该如何培养孩子注意力呢?培养孩子的注意力除了要解决上面谈到的几个问题之外。
训练:对于儿童注意力的训练,可以参考以下几个方法:脑波反馈训练:是国际上近10年来在认知领域训练中的技术突破,并取得了良好的效果和***的运用。知觉守恒训练:
训练目标:训练孩子长时间集中注意力,并提高图形匹配和细节辨认能力。
操作说明:向孩子出示某场景图,然后随机选取场景图中的某个对象,要求孩子迅速将这个对象与场景图中的各事物进行图形匹配,用鼠标点击场景图中的这个对象。
训练要点:要求孩子仔细比较比例变化后的图片和原图
难度级别:相同。
建议时间:6分钟
空间知觉训练:
训练目标:训练孩子长时间地集中注意力,并提高孩子的空间知觉能力。
操作说明:给孩子出示各种水果图案,要求孩子集中注意力,找出图中所有要求找出的水果图案(如苹果),识别出这些图案排列的几何图形,在给定的四个答案中作出正确选择。
训练要点:要求孩子仔细观察,从相似的图形中辨别出给定的图案。
难度级别:***级:彩色;第二级:黑白。
建议时间:5分钟
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使孩子具有一定的责任感,这样孩子在做事的时候注意力就会集中,去克服一些小的困难。。永春为您推荐注意力训练大概多少钱
特征记忆训练
训练目标:训练孩子细节观察能力和短时形象记忆能力。
操作说明:向孩子快速出示某小丑形象,要求孩子记住小丑的特征,在接下来出示的马戏团场景中,从很多相似的小丑中把这个小丑找出来。
训练要点:要求孩子结合小丑的特征记忆。
难度级别:
***级:4个小丑;
第二级:5个小丑;
第三级:6个小丑;
第四级:7个小丑;
第五级:8个小丑。
建议时间:5分钟
7.听觉记忆训练:
训练目标:训练孩子对几个对象合理分配注意的能力,并提高孩子短、长时的记忆能力和听觉分辨能力。
操作说明:首先让孩子倾听需要注意的声音并记住这种声音,再同时呈现各种类型的声音,要求孩子在听到目标声音的时候点击这种声音相对应的文字,要避免漏点或点错。
训练要点:要求孩子要注意区别各种声音,尤其相似的声音。
难度级别:
***级:1种目标声音;
第二级:2种目标声音;
第三级:3种目标声音。
建议时间:10分钟
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