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在世界范围内，儿童教育经过长时间的发展，日趋形成完备的理论体系。据了解，现在儿童教育倡导“成长管理”理念。为此，记者采访了国内***儿童发展**-程跃博士，他提出的“全脑潜能开发理论”，现在已经应用到中国儿童成长网“成长测评”产品上。近日，“成长测评”产品已经成功升级为“成长测评V2.0 ”。程跃博士说：成长测评产品是中国儿童成长**色功能服务之一，主要分为三个部分：在线测评、指导方案和课程计划，旨在让家长通过宝宝在特定时期的特殊行为，了解宝宝能力发展现状，提出个性化指导方案，告诉家长怎样更加科学地教育和引导宝宝，从而进一步开发宝宝潜能。您还将学到并将认同孩子从事哪些活动，从而拓展他的能力；正规发育商测评欢迎咨询

关于剖腹产和顺产

用通俗的话解释，顺产的孩子是敲门而出的孩子，而剖腹产的孩子是破门而出的孩子。顺产的孩子通过宫缩和产道挤压，孩子通过宫缩不断刺激，头往产道方向用力，是顺其自然出生的过程，孩子的皮肤受到挤压，触觉和前庭觉受到很好的刺激，利于触觉和前庭觉的发展。触觉是特别重要的感觉输入，是情商之门，而前庭觉也非常重要，是大脑之门，所以相较于剖腹产突然从母体被取出的孩子，顺产的孩子在安全感建立、触觉和前庭觉发展以及肺活量方面更具优势。虽然如此，也不是说顺产的宝宝就一定优于剖腹产的宝宝，这还和宝宝后期被带养的情况有密切关系，如果宝宝后期被过度保护、过度包揽，相关能力没有得到锻炼，也有可能出现问题。

正规发育商测评欢迎咨询现阶段放养宝宝比较好的办法，随他爬！爬可以锻炼宝宝的协调力；

发育商≠智商

有不少人误认为发育商就是等于智商，其实这两者还是有很大不同的。正所提到的，智商测的是认知能力，而发育商则包括几大能区的发展情况：运动、语言、认知、社会交往等。对于婴幼儿来说，对这些能区的综合评估更切合实际。

精细动作

☆精细动作主要是手的动作，以及随之而来的手眼协调能力(比如抓握、握笔乱画、折纸、用筷子等）。这些动作为书写、绘画和劳动技能的发展奠定了基础。

☆精细动作的发展和婴幼儿整个神经、心里发展也是密切相关的。从某个角度说，大运动和精细动作的发展有着特殊意义，因为行为成熟的程序，是从大运动和精细动作的逐步成熟开始的。

适应能力

☆适应能力主要指婴幼儿对外界刺激的分析和综合能力。如对物体和环境的精细感觉，解决实际问题是运用运动***的能力，对外界不同情景建立新的调节能力等等。总之，在一定程度上，适应能力**了宝宝的思维发展水平。 统的教育观念认为0~3岁的早期教育不重要，甚至是没有必要的。

据此表我们可以很明确的看出孩子在这五个方面的表现和差距，而发育商就是根据各项的得分综合打分出来的。

发育年 龄

发育商（ D Q ）= --------------- ×100

实际 年 龄

【评价的标准为：70分为分界线；70分以上的是：70-90为一般；90-110为正常；110-130为良好；130-150为***；150分以上的为超常。70分以下的都属于低常，具体分为：70-55为轻度低常；55-35为中度低常；35-20为重度低常；20以下的为极度低常。切忌：不要把“低常”说成“弱智”，也不要把“超常”说成“神童”。】 美国的PAT（美国的一个机构）理念认为，父母是孩子的启蒙老师，。正规发育商测评欢迎咨询

并及时补充孩子成长过程中的漏洞。正规发育商测评欢迎咨询

排除先天生理因素，如听力、声带发育、舌尖发育等外，还有其他几个重要原因：1）孩子啼哭时，很快被制止，或者是孩子用奶瓶喝奶，再或者是孩子的辅食过于精细，这些都会减少孩子口腔肌肉的训练和肺活量提升；2）缺少同伴环境，现在的家庭多数都是一个孩子，孩子缺乏语言模仿的对象和进行交流的对象；3）需求容易被满足，孩子的语言是基于表达需求产生的，当孩子还没有发生表达，只是用手指时，大人就已经满足，孩子缺少表达的机会。综合以上，不难找出应对措施和带养孩子的注意事项。

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