福建发育商测评培训班
该测评采用测评师一对一实操形式,按照孩子的月龄段进行筛查。通过孩子客观操作、测评师测评观察、家长反馈及问卷量表三方面结合产生的结果为测评的真实依据,比对全国两千万儿童数据采集形成的儿童常模数据量表,形成相当有**性的测评结果。***剖析孩子的能力发育发展,他的长处和短处,他的优势和他不足的部分。来让家长真正了解孩子各方面能力的真实情况,从而做到培优补差,让孩子健康自信成长。
这是全国范围内***进行的大样本儿童早期发展的调查。福建发育商测评培训班
多数0-6岁的孩子家长,打心眼里认为自己的孩子要比别家的健康、聪明。但冷静的宝妈宝爸总想知道:自家宝宝,到底比别的孩子聪明吗?说话晚算不算毛病吗?好动没耐心该不该管?不喜欢和其他小朋友交往是不是问题?
事实是:时代不同资讯发达,孩子们整体都成长得更聪明了。现在1岁到6岁的宝宝,其智力、体能、动作、语言等发育状况,光靠老一辈的经验判断,难保准确。那到底有没有什么科学的标准来评测?
也许,您是时候给宝宝做个测评了! 福建发育商测评培训班宝宝现在大运动发育超前了一个半月,翻,坐,爬,站,蹲都没问题。
测试项目是针对该月龄段的孩子成长特点而逐步调整的,不同月龄的孩子测评项目也有所区别。
做测评是为了了解当前孩子的各种状态,尽早的发现孩子成长中的问题与机会,对于问题当然要趁早解决,而**难得的是看到孩子发展中的机会,发现我们的孩子在哪一方面是有长处的很重要,但家长往往容易忽略,其实了解孩子的长处可以帮助我们在教育中顺势而为,提高教育的效率。发育商测评是运用专业测评工具帮助您了解宝宝发育情况的一种迅速和有效的方法。它能确定您宝宝的发育是否处在他这个年龄的正常范围内,并不是严格的智商测试。
与多年前相比,中国0至3岁孩子的发育水平如何?接受过专业早期教育的婴幼儿在哪些方面有明显优势?中科院心理研究所的研究成果表明,与5年前相比,我国儿童在大运动、精细动作、认知、情绪和社会性发展上的综合分数——“发育商”有大幅提高。 中科院心理研究所发布的《中国城市0-6岁儿童身心发展阶段性测评系统》同时表明,在3岁之内,系统早期教育经历越丰富的儿童在大运动、精细动作、认知、语言交流和社会性5个方面均优于未接受系统早期教育的儿童成都哪里***疑病症****,且优势比较高竟然超出18分,比较低也超过4.8分。传统的教育可以说只是在“养育”孩子,而不是在“教育”孩子;
在世界范围内,儿童教育经过长时间的发展,日趋形成完备的理论体系。据了解,现在儿童教育倡导“成长管理”理念。为此,记者采访了国内***儿童发展**-程跃博士,他提出的“全脑潜能开发理论”,现在已经应用到中国儿童成长网“成长测评”产品上。近日,“成长测评”产品已经成功升级为“成长测评V2.0 ”。程跃博士说:成长测评产品是中国儿童成长**色功能服务之一,主要分为三个部分:在线测评、指导方案和课程计划,旨在让家长通过宝宝在特定时期的特殊行为,了解宝宝能力发展现状,提出个性化指导方案,告诉家长怎样更加科学地教育和引导宝宝,从而进一步开发宝宝潜能。这也是接受过系统早教的孩子“发育商”高的原因。福建发育商测评培训班
以及对您孩子需要加强的能力重点培养。福建发育商测评培训班
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